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第142篇之通过劳动获得奖励
大华学校4.1王彦杰妈妈

在家庭生活中,让孩子参与家庭劳动,不仅能够培养他们的责任心和自立能力,还能增强亲子间的互动和理解。所以我们制定了一套奖励办法,这个办法的核心是,孩子们可以根据自己参与劳动的多少,获得相应的奖励。这样的激励机制,既公平又有趣,能够很好地激发孩子们的劳动积极性。

当这个奖励办法一经提出,小小玎立刻表现出了浓厚的兴趣。他一听可以因为劳动得到奖励,立刻变得格外积极。这种奖励机制显然触动了他的心弦,让他感受到了劳动的价值和乐趣。积极性提升之后,小小玎的行动也变得更加迅速和主动。他抓紧时间,拿起扫帚开始扫地,每一个角落都不放过,每一个灰尘都不遗漏。他的认真态度,让人看到了他内心的变化,也让人感受到了奖励办法的实际效果。

更让人惊喜的是,小小玎在扫完地之后,还自觉地开始收拾玩具。这种自觉性,是他之前所没有的。他不再需要家长的催促,就能够主动地完成自己的任务。这样的改变,无疑是对我们奖励办法的最大肯定。

通过这个奖励办法,小小玎对家庭劳动的参与度明显增加。他不再把劳动看作是一种负担,而是看作一种可以带来奖励的游戏。

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