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有的孩子生来好动，妙语连珠，喋喋不休。 有的孩子生来安静。深思熟虑，细微的情感变化都能感受的到。干万个孩子就有干万种特性，动中有静，静中有动，相互交融。 而我们所谓的教育，不管指向哪一点，最终都会成为孩子身上的枷锁。每一个孩子本来都拥有无限可能，我们的执念让他成了唯一可能。 如果可以，放开这把囚禁了孩子无限可能的锁吧。让孩子回归自己的天性。以爱和孩子链接，让生活回归生活。 让他在安全且不违反法律道德的环境下， 尽情且快乐的成长吧！
