今天开讲家风传承，讲夫妻恩爱、孝敬老人，没想到面对的大部分是老太太。上午啰嗦得多了点，看着他们精神有点萎靡，我知道不论是所举案例，还是讲课内容、语言都需要调整。便咨询了朋友。

朋友经常参加这样的活动，有经验。她告诉我一、二场之间不能休息，也不能告诉他们可以上厕所，他们有需要时自己会去。讲的内容不能超过一个小时，甚至更短一点时间，语言凝练，事例贴近生活，最好是身边的事例，这样能引起共鸣。

下午我根据现场情况调整了活动内容、形式和时间。没想到他们都听得津津有味，即使需要去接孩子了，还欲走欲留。课上完了，我说可以走了，他们还意犹未尽，不想离开。

虽然上、下午的课进行了及时的调整，但是一看面对的观众，心中就应该有所觉察，并及时做出相应的应对、调整才会做到对所有人负责。

如此来说，我一是应对能力相对不足，二是面对不同人群上课经验不够，三自己本身知识储备相对较少，四是生活经历、关注生活事例较少。

历事练心，历事练能力，所有的历练，都离不开行。行动起来就有收获。