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男孩子天生就是破坏王，家长需要随时收拾孩子们的“战场”。刚买的玩具一会儿功夫变成一堆零件，家里的镜子摔的七零八落，又被胶水粘的零碎不堪………
其实，孩子“破坏”是天性使然，是创造力萌发的一种提现，他们在破坏的过程中遇到一些问题。然后想办法解决，就算解决不了，也给了
他一个锻炼如何向别人求助的机会。
教育的目标不能确定在培养“乖孩子”上。有主见、有胆识、有创造力、有想象力的开拓型人才，才是我们的教育应当孜孜以求的目标。
