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在课堂上，我们往往会用一些简单的语句如"你真棒”或"太好了"来表扬学生，但这样的赞美并不能让学生真正获得满足感，反而可能让他们觉得老师不够用心。书中介绍的赋子价值法“解决了这个问题，并给出了具体的说明。通过赋予行为以价值，说明优秀的理田（比如：现在正在做的这件事将来对你有帮助），更多的学生能够体会到这种价值，从而受到影响。
