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一个是油门，一个是刹车。在新课程改革的浪潮下，如何对学生进行有效的批评是学生能否健康成长的关键，我国著名心理学家，教育家林崇德教授认为："表扬是爱，批评也同样饱含着对学生的爱。“有些学者也认为“过度的严厉会造成恐惧，过分的温和会有失威严。不要严酷得使人憎恶也不要温和得让人胆大妄为。”没有起到教辦品文我育作用的批评批评就仅仅是单纯的责骂。
