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人们总是将孩子取得的优异成绩归因于他们的遗传基因，这是一种应该摒弃的迷信观念。也许儿童教育中最大的谬误就是相信能力是遗传的。在困难面前，我们应该积极寻找解决办法，努力克服困难，而不是借能力遗传的说法来逃避责任。我们没有权利逃避我们的责任，对于那些旨在推脱责任的任何观点，我们都应该持怀疑和否认态度。一个教育工作者，如果有自己的职业信仰，相信教育能够培养性格，改善能力，那么他就不可能矛盾的认为能力遗传的观点。
