2021.3.7 星期日 晴

亲子日记第456篇

从发现疫情到现在，一年多的时间了。在这一年多中每天坚持做的就是报体温和写亲子日记。坚持报体温是对自己负责也是对大家负责，把疫情的萌芽扼杀在摇篮里。而坚持写亲子日记是为了学习更好教育方式，孩子坚持写日记是为了增长写作水平。所有的坚持与付出都会有回报的。

通过亲子日记的方式我学会了和孩子沟通，和孩子有了沟通就会了解孩子的优点于缺点。老二的写作水平相比以前提高了不少，不用像以前一样写完还得家长给重新理顺序。现在的问题是错别字太多，太不用心。也不知道是生字学的不扎实还是自己就不用心。所以从现在开始每课的生字除了老师补置的以外，坚持每天听写加深记忆。

老大在学习这方面就属于会学的那种，自己想办法学。幼儿园到一年级学拼音的时候分不清前鼻音和后鼻音，她就看电视听主持人怎么发音去学。学上英语的时候手机上听英文歌学习语感。阅读是老大从一年级一直坚持到现在的事，每天不管多晚都会看一会儿课外书再睡觉。

两个孩子截然不同的学习方式，老大属于自己学，老二属于逼着学。老话说“一个妈生的不一样”话是如此，去了学校是一个集体，一样的教学方法在每个孩子身上会出现不一样的结果，拿么就需要我们做家长的发现孩子适合那种方式提高自己。

孩子们的坚持写日记、阅读、打卡，换来了理想的成绩，；我的坚持付出与陪伴换来了孩子给我的回报；希望老师的坚持与付出能换来家长的配合。为了孩子的未来让我们共同努力，家校合育才是让孩子进步的阶梯。

城东小学三（5）班刘嘉埼 六（3）班刘烨埼