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8月16日,星期五,晴
3.8王锦浩

今天早上因为安排锦浩学习计划的事,我们俩人的意见发生冲突,俩人声音都比较高,说的面红耳赤,而我作为家长,在气势和声音上较锦浩占据优势,所以,最终锦浩同意按我的要求来做,但是看着还是有点不情愿。过后,我对今天早上的行为进行了反思,和孩子带有情绪的大声说话对不对?在强势要求下让孩子按家长的想法去做对不对?孩子在心不甘,情不愿的情况下去做事情质量上能保证吗?长时间的通过家长的角色去要求孩子,孩子会不会出现逆反心理?或者孩子会不会缺少了思考问题的能力?

​ 通过对上述问题的反思,我发现我错了,这样做对孩子影响非常不好,所以,中午回家,我先给锦浩道歉,对早上的事我跟锦浩说了一声对不起,然后我跟锦浩约定好,如果以后碰到问题,不允许对对方大声说话,要相互听取对方的意见,使结果双方都能接受,而且,要互相监督,发现谁又朝对方大声说话,吼对方,对方要提醒,被提醒方要把情绪控制好,然后再心平气和的解决冲突问题。

这是今天我跟锦浩达成的决定,我们互相遵守,互相监督。

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