家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
身为教师我们应该因材施教，粗化“标准线”，内向性格的孩子本身就对自己标准高、要求严，孩子是细线条，教师就要“粗线条”一点，高关注会容易增加心理压力，一旦关注度降低，则导致心理产生较大的落差，从而影响情绪等等。同时教师应主动、耐心地关照他们、走近他们，多花时间在他们身上，在陪伴的过程中让他们知道自己是被人关注和在平的。他们在获得安全感后便会更加大胆地参与游戏，更愿意表达，会越来越开放自己与其他伙伴的相处。
