从我小时候，爸爸就给我买奥数题让我做，奈何脑子不够用，大部分题都做不出来，对我的打击甚大，后来弟弟重新拾起我的奥数书，人家的脑子现在就转的比我快。如今老师都推荐做奥数，我也给孩子买了奥数书，最开始孩爸还兴致勃勃的每天给孩子讲两道，可是他的三分钟热度让这件事耽搁了，如今假期，正是自我提升的好机会，所以让孩子重新拿出奥数书，做起来吧！

我和孩子们一起坐在书桌前，我发现闺女做题时还算专心，儿子就不行，总是东张西望，静不下心来，很简单的一道找规律题就把他难住了:1.2.3.4.5.12.7.48（ ）（ ），乍一看这道题倒是没有什么规律，儿子也在循规蹈矩的加加减减乘乘除除，但是没有什么用。把他急的腿晃来晃去，一副“爱咋咋地，就不会了”的样子，我拍了拍他的腿，和他一起分析了这道题，其实奥数题就是一层窗户纸，只要有人稍一点，就会恍然大悟。但是奥数题练的是思维而不是题型，所以每一道题都很有针线，很快他又碰到了一道题，图形找规律题，这道题和公务员考试的题很像，但是简单的多，因为之前被老弟的题目吓到过，所以我心理上就畏惧了，在他向我求助的时候，我也犯了难。我决定和他一起来探讨，首先我们从形状开始，发现方向不对，我又提出可不可以从线段数的角度出发，结果眼尖的儿子发现了一个小规律，但是对这道题来说并没有实质性的作用，接着我们又从角的个数出发，发现还是无用功。我俩像两只无头苍蝇一样，这里试试不对，那里探探还不对，儿子想要放弃，我只能在一旁给他打气，在我俩的不懈努力下，终于找到了正确的解题思路，当我把我的思路陈述给他听的时候，他不相信，在确认了答案以后，他投来了羡慕的目光。

做奥数题是一件挺烧脑的事情，但是确实锻炼孩子的思维，不求他每道题都能做出来，只要每道题能给他提供一点思路，拓宽一点思维，这样应该就是学有所获吧！