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播放视频“是什么”“为什么”后，班主任带领家长梳理回顾要点，简单互动即可，不需要过多解读，老师能少说就少说。梳理回顾要点可以用两种方式，一是让家长起来读一读，二是让家长对其中某一条感触深刻的现象或原因谈一谈自己的想法。不必在这部分过多占用时间。2.不要对“为什么”原因部分进行研讨。“为什么”部分偏专业和理论，家长讨论有难度，家长更关心“怎么办”。问好与导入：家长朋友大家好！我是今天家长课程的主讲老师迟老师，最近大家有没有关注巴黎奥运会呢？运动员参加奥运会表现突出的按照名次颁发金银铜奖牌。如果为我们家长朋友举办家长级别的大比拼，咱们又能取得什么样子的奖牌呢？我们一起来看一下！问题：1.幼儿的专注力是什么？ 专注力是指人在进行一项活动的心理状态，对外界一定事物的指向和集中，也就是我们常说的注意力，把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。幼儿阶段孩子注意力有什么特点？影响幼儿注意力的因素有哪些？
