2024年8月16日 星期五 天气晴

今年的假期，哥哥成长了，第一次假期作业提前半个月收尾了。

在我做中午饭的时候，哥哥开始了他的最后一个实践性作业——转化单位测量物体。他指挥着弟弟，给他拿出厨房秤，自己找出了大米，他告诉我：他要通过测量许多大米，来算出一粒大米的重量。几粒大米也在哥哥操作过程中撒在了厨房地上 ，看着他认真的样子，没有打扰他。测量记录完以后，他又来到卧室，找到蚊帐——计算一个蚊帐孔的面积。我很想知道他这时候的测量方法，他说他要测量出一小块的面积，然后再求出一个孔的面积。哥哥说：“我自有办法，你快做饭吧。”……

饭后，看了一下哥哥的记录表，又忍不住跟哥哥说：“动手做了，那就把记录表画的再精一些不是更好吗？”哥哥拒绝了，哥哥说：“我已经画完了，就这样吧！方法我会。”想到还有一份手工作业，被哥哥邀请一起和他做，还有我榜样发挥力量的时候，我会用实际行动告诉哥哥：不管做什么，既然做了，尽自己努力，做的足够好。

下午的时间，是我们的亲子交流时间，在你一问，我一答的过程中，哥哥接受了我新买的一本练习贴，他知道了练字要有质量，而不仅仅是跳跳空而已。我也把从书中看到的一句话告诉了哥哥：“我们要灵活多变的学习，把生活中的运用到学习中，学习中的运用到生活中，学习和生活相结合。”

时代在变化，学习不止是课本，在生活的方方面面。