第一次听这个词是我外甥女告诉我的。今年她参加的高考，分数不算很好553分，她说她缺少的就是这种肯定式教育带给孩子的底气和信心！

她的成绩一直是在560-580分左右，一模她发挥失常考了486分，记得当时是晚上十点半我准备睡觉了，接到她电话就听到她哭着说：小姨我怎么办，我一摸考了486，不是说一摸分数跟高考差不多吗？大约就这样苦了有三四分钟，我打断了她，说：首先一模不是高考，我们还有机会。这次出现问题是好事，我们还有时间去弥补短板，总比你一直都很好没发现问题最后高考出现问题强吧。先回宿舍休息，明天我跟你妈妈回去找你。最后我们商量了下给她办了通校，看着她的状态也在慢慢的好转，二摸成绩发挥的也不是很好，520左右比起来一摸好很多了，但是她看到成绩后的自我怀疑又开始了。因为离着她自己的目标还差很多啊。这段时间她妈妈负责饮食，而我负责她的情绪，会给她写信聊聊也会一起出去吃饭放松下，三模时成绩就开始慢慢的回复了。所以我们给她的预估分是550还是很准的。

说起来她说她缺少那种被认可的自信。而一个人在努力前进的过程中这种来自父母来自老师的认可会起到很大的作用。在她的升学宴上她很特别的跟我和她妈妈说这个肯定式教育，她希望我们可以在弟弟妹妹的教育上用这种肯定式教育，一定不要去打击她们。你告诉她语文就是你的最大优势，数学对于你来说真的是太简单了，英语是你最感兴趣的，就是说每一科都是她拿手的没有弱科，还特别的指出来我的错误-说妹妹数学是稍微弱一点的科，努力补一补就可以了。她告诉我要跟她说数学对于你说来很简单，只是现在你还没有找到最适合你的方法，你不是一直是一个数学很好的孩子吗？等你找到方法数学轻松拿满分。语文那么难学的科你都可以的学的那么好成为优势科，数学比语文简单多了你更没有问题。就用这种方式给她灌输时间久了她就不会觉得自己数学不好而是越来越简单觉得。

听了她的话自己回家琢磨了下。的确是这样啊，一直以来我的言语让她觉得她数学很差数学难，久而久之就真的学不好了，因为她不相信自己了！任何事情要想做好离不开日积月累的坚持，而这份坚持靠的就是自己的信念！一份相信自己可以的信念！

以后的学习上主打一个肯定她，鼓励加，万能彩虹屁一定跟上