教育的效果取决于学校和家庭的一致性。

“优生”不全是老师教育出来的，“差生”也不全是学校培养出来的。如果家庭教育不过关，学校教育再好也无济于事。听过很多教师吐槽，说他们对着学生是想管又不敢管。管吧，怕被家长投诉；不管吧，自己良心又过不去。无法形成合力的教育，就是失败的教育。而那些教学成绩突出的老师，往往离不开家长的支持。老师和家长对孩子的心始终是一致的。家长不护短，老师不姑息，孩子才有未来！不难为老师，不打扰教育，是对孩子最好的支持！正如清华附小校长窦桂梅老师说：“我特别地拜托我们的家长，和我们的学校不是甲乙方的关系，也不是敌我矛盾，而是共同去完成教育孩子的任务。”一个孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪尽职守的老师，又拥有以身作则的父母。彼此用理解、信任与支持，铺就孩子的成才之路。

写在最后：双减以后，“拼爹妈”的时代正式到来。教育部曾发文提醒家长：“双减更加考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。“教育是责任，陪伴是责任，以身作则是责任，家校共育是责任。每一个学霸的背后，都站着优秀而凌厉的家长。

最好的教育，就是“拼爹妈”！