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“爱的语言”学习随笔
郑红梅教体局

20240820 周二 天气雨 第220篇

今天应王增蕾老师邀请,到府前街小学参加了《爱的语言》学习活动。本次活动是府前街小学王洪珍校长特邀尘语老师团队来诸城做专题报告。这是一次对老师们的假期奖赏!

学习了一天,收获颇多,虽然以前了解“爱的语言”部分内容,尤其对“爱心卡”特别赏识。今天除了爱的表达,感觉很多理念性的语言特别走心.如:

最高品质,静悄悄!

以敬养心!

越真实越自由,越真实越有力量!

要成为别人心中重要的人。

转念的速度决定生命的负能度。

爱有回应,便是人间仙境,爱无回应,便是人间绝境。

你想让孩子成为什么样的人?很简单,你就去做一个什么样的人。父母的言传身教里,藏着孩子10年后的样子。方向比方法更重要。向外求一无所有,向内看,应有尽有。每天重复着相同的行为,却期望收到不一样的结果。改变自己是王道。改变别人是神经病。如果自己不经历。真的做不到感同身受。规则是对深沉的爱。

你不爱自己,就不会可爱。伤害了孩子的父母,曾经都是一个受伤的孩子。父母陪孩子6年,可以护他60年。一个人的命运取决于自己对。自己的认知。在孩子的世界里,好的感受等于对的行为。孩子的所有能力都是由心理能量转变来的。

父母不可能把自己不会的东西给予孩子。孩子的安全感来于妈妈的接纳感。妈妈的三堂课是:接纳、尊重孩子的爸爸、坚守原则;爸爸的三堂课是:担当、慈爱、奋斗。家庭教育是圆满人格、走向远方。家庭里面夫妻关系优于亲子关系。人要有自己的定力,就不会活在别人的评价里。父母的认知决定孩子的认知,孩子的认知决定孩子的命运。

内驱力语言。一个公式三步走,描述总结说感受。在你心灵深处的深处,你认为孩子是什么样的人?孩子就会成为什么样的人。打击一个孩子只需要一句话。而让一个孩子提高自信却需要一万句。

每个人毕生都在追求被看见。人终其一生都在追求三件事:1.我被看见 2.我有价值 3.我很重要。人世间最美的爱是被看见!

王校长的大爱,尘语老师的亲和,易语老师的恬静,增蕾老师的温暖,都是整个场域具有心灵疗愈的人!

有爱要好好说!想爱就用心做!没有人能阻挡爱的表达,除非心中没有爱!

期待明天更多的美好!

图像

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