亲子日记32篇 3月10日 星期三

昨天晚饭后，女儿让我批阅她的作文。女儿的写作水平应该还是不错的，至少还拿过学校作文比赛的奖状。

但客观地讲，女儿现在的作文水平与当年的我相比，差距还是很大的。这种差距主要原因在于现在孩子作业负担过重，良好的阅读习惯还有没有形成，知识信息的全方位轰炸，极大地影响了孩子的思想沉淀。而当年的我，作业很少，一本课外书或者用过的课本，能读百遍，基本要把书读烂。现在的孩子，书读一遍，甚至课本一用完，就当废纸卖了，这种习惯很不好，但我又无能为力。

女儿的作文题目是《爷爷的菜园》，这个作文题目应该是不错的，看得出女儿是费了一番心思的。

父亲在后院开了一垄地，每年夏天，他就种满了各种蔬菜:辣椒、茄子、豆角……能够全家人吃一夏天的菜。有一年，父亲种了南瓜，一株南瓜，不停地结南瓜，让全家人一直吃到霜降。

父亲的这块菜地，也是女儿的乐园。每年夏天回农村老家，女儿大半天泡在菜园，帮爷爷的菜园除草、浇水和施肥，活脱脱一个小农民。

我看了女儿的作文，写得不错，写了对爷爷菜园的喜爱，也写了她与我一起在菜园捉蚂蚱，但是她全文也没有交代清楚时间，忽略了夏天，这是不容忽视的重大问题。

我把她叫过来，很认真地告她，记叙文要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“W”和一个“H”　即Who（何人） 、What（何事） 、When（何时）、Where（何地） 、Why（何因）、How（如何）……

愿女儿继续努力，作文水平更上一层楼！