一个初二的女孩儿能不能自己独立做一顿午餐？在之前，我是持怀疑态度的。但是两天下来，我的怀疑是多虑的！因为老大连续做了两天的饭了，很是成功。菜谱如下：

第一天午餐：西红柿鸡蛋盖浇面，姜汁儿松花蛋；

第一天晚餐：丝瓜炒鸡蛋，炒米饭。

第二天午餐：地三鲜，炒火腿，蒸米饭。

第二天晚餐：丝瓜蛋花汤，辣萝卜，发面饼。

胃口大增，虽然没有大鱼大肉，我们确吃的很开心、幸福。

老大在做饭的时候，把我赶出厨房，一个人热的满头大汗，但是她依然做的很有兴致，小心翼翼的切菜，配菜，饭菜搭配合理，满足了我们的味蕾。与此同时，妹妹就收拾饭桌，摆好凳子，拿好碗筷，也忙的不亦乐乎！

两个孩子专注的准备饭菜，体验着劳动的快乐！即使满头大汗也乐此不彼，体会到了美味的饭菜也是需要流汗才能得来的。在吃饭的时候，孩子们表示：自己做的饭正好吃！她们不紧享受了美食，更是感受到了成就感，付出才有更大的收获，劳动是一件幸福的事情！

我们经常说

做中学，多为孩子创造动手劳动的教育机会，不是就是最好的家庭教育么。