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下午两点半在南关小学5楼参加了“课程传承文化，国学润育心灵”专题讲座活动
第一开篇介绍了南关小学，
第二梁校长开始授课，梁校长老家是费县新庄，感觉很亲切。
课程传承文化，国学润育心灵
1创造性转化，创造性发展。
2传统文化，教育如何双创？
做出传统味道—不走虚
合理甄选内容—不执迷
融入先有机制—不冲击
符合双减规定—不增负
3怎么做传统文化教育
读哪些书？
开什么课？
如何实施？
怎么融合？
梁校长采访了陈校长的奶奶，当时陈校长的奶奶九十多岁了，吟诵了28首古诗，九十多岁对28首古诗记忆犹新，非常厉害！传统文化教育对人的影响是深远的，意义非凡。
4怎样读国学经典
整本推进，全书通背。
素读为朱，讲解为辅
强调遍数，自然成诵
注重激励，评价助力。
学习是贵在坚持，知识靠一点一点的积累。经常读书的人，整个人精、气、神都不一样，是由内到外的修养。
感谢蒋校长精彩的授课，感谢陈校长组织这次学习，学到了很多东西。
我和鲍佳禾要坚持学习传统文化教育。
