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2021年 3月10日 星期三 晴
接硕放学后，他说得了张喜报，每个同学都有的寒假作业喜报。想着，忙碌的寒假作业，也终于有了结果。
在外边吃过饭后，回家 做作业时间就晚了。
看着他还是磨磨唧唧，不着急作业，真是着急上火，后来拿出数学新课堂改错，一看，有一页题都没做完，问他怎么回事，他说走神了，写慢了，老师读下一题了，没做完。
母慈子孝 又木有了。
平静后就想如果换另一种思路，是不是可以先表扬一下他自己能总结出原因，然后找出原因来了，再想如何纠正，改正…引导他有自己去改正问题的意识。比吼叫逼他改，效果更好些。
