听《课程传承文化国学润育心灵》有感

8.22下午，有幸聆听了梁校长关于课程传承文化国学润育心灵的专题讲座，收获颇丰。会议伊始，梁校长以教育部以及十九届六中全会的传统文化指导金句展开，为我们展示了社会主义大方向下发展传统文化，培养君子学生的重要性，并分享了杏园小学如何寻找传统文化与“创造性转化，创新性发展”相结合的方法，图文并茂，为我们展示了老私塾、书法家、纪念馆馆长、民间艺人等人的优秀品质，并总结出传统的教法、学法、读法。

关于新时代怎么做传统文化教育的问题，梁校长认为应从“六个教•六个养”开展，“六个教”指的是经教、诗教、书教、礼教、德教和乐教；“六个养”指的是蕴养、滋养、润养、培养、修养和涵养。并着重从经教和诗教展开论述，其语言生动，讲到兴致更会以“乐”的形式演唱出来，形式多样，老师们都陶醉其中。

腹有诗书气自华，最是书香能致远，学习优秀传统文化，做有根有魂的教育。