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《课程传承文化,国学润育心灵》
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昨天下午聆听了梁校长的《课程传承文化,国学润育心灵》专题讲座,使我收获满满。

关于新时代怎么做传统文化教育的问题,梁士国校长认为应从“六个教·六个养”开展,“六个教”指的是经教、诗教、书教、礼教、德教和乐教;“六个养”指的是蕴养、滋养、润养、培养、修养和涵养。并着重从经教和诗教展开论述,其语言生动。通过梁士国校长的分享,更让我们认识到了弘扬传统文化,培养君子学生的重要性。

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