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呵护孩子的好奇心
一年级二班郑涵硕妈妈

2024年8月23日星期五,天气晴

相信大多数家长都被这样的问题困扰过,孩子没完没了地问“为什么”,问题可能超出了家长的知识范围,甚至完全超出了家长的想象力,可孩子的学习兴趣,也正是在每一次问“为什么”、与家长的互动中培养起来的。

好奇心强的孩子,对新事物的反应很敏感,在接触新事物时,注意力集中,并通过语言、表情、行动表现出来。在户外活动的过程中,孩子往往能找到他觉得新奇的东西,他会好奇地去瞧瞧,用鼻子闻闻,用手摸摸等等,他还会提出一些问题,努力探索其中的奥秘,比如,看到天空中的飞鸟,他会止步仰望。看到近旁的花草树木,他会伏下身来看个究竟。他还会好奇地跑到池塘边,坐在那儿看水中的倒影,看追逐游戏的鱼儿。他还会将一颗小石子投下水中,看着水花溅起,鱼群逃散,开心的咯咯直笑。

好奇心强的孩子不但从成人那里寻求关于对周围世界的知识,还会自发地进行各种探索。当他发现不能理解的现象时,就会打破沙锅问到底,在行动上表现常常是“成事不足,败事有余”,令家长感到“头疼”。当孩子通过各种途径满足好奇心时,家长要耐心引导孩子,要善于帮助孩子寻求正确的途径,以免导致破坏行为。实际上,满足好奇心是孩子创造性思维发展过程中的一个正常现象。



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