2024.5.8.28星期天天气晴

今天开学，老公和女儿拿着铭豪的笔记本文具之类的学习用品，早早起床来了。

女儿说，妈妈我觉得好像是自己去上学，跟我上学时候的心情一样一样的。

爷俩比俺们娘俩还上心，全程都是闺女和老公给操办的！

我和铭豪就是个小跟班。

安排好铭豪，老公带着闺女去单位了，爷俩忙完业务，能早回家给俩老人做晚饭。

晚上接铭豪回家，女儿先打电话来了，问弟弟今天学习了吗？

听铭豪和姐姐聊天，今天是自习课，铭豪下午预习了衔接班的所有课程，看了笔记，他说怕自己忘记了，还和同桌互相提问英语。

还有一件事铭豪说他找老师了，他生气了一时想不开，就去问老师了。

前桌同学拿他的自我介绍，他没看见。他根本就不知道这件事。

结果呢，老师看了一下，发现了铭豪的名字，不问青红皂白让他站起来了，介绍也给撕吧了。

铭豪说本来不想问老师的，心里不服。如果是他的错，老师罚站起来，他一句怨言都没有。

觉得自己很委屈，就单独去找老师了。铭豪说，尊师重教他懂，就是去问问，老师为什么撕他自我介绍。

问明白了吗？我问。

嗯，老师说了，他认为铭豪传纸条呢！铭豪说明了情况，老师说他知道了。

听铭豪还说，班主任是化学老师，他觉得自己得当个化学课代表，向老师证明，他刘铭豪是个怎样的孩子！

嗯嗯，我说了，开始老师不了解你们，有误解很正常的。也充分证明了这个班主任很好，很负责任！他虽然没弄明白具体是怎么回事，就把介绍撕了，那是老师太想管理好班级纪律了。

他不允许学校课堂不遵守纪律。不管什么原因，严厉杜绝。

严师出高徒啊，这个班主任好，我竖个大拇指。

铭豪说，我想过了，委屈就委屈吧，实在过不去这道坎，就去找老师问问。自己态度很好，老师对他的态度也很好。

嗯，吞得下委屈，喂大了格局，我说，铭豪做的很好。是个勇敢的孩子！自己找老师问明情况，老师也给你你答复，做的很好！说明白了就没事了。你就是不去找老师问问，老师那么忙，这点小事他也不会放在心上的！只要咱努力当个学霸！考上清华才好呢！老师也跟着你沾光。

听说一个班级只有三到五个本科，铭豪得努力进前三才行！和初中告别，高一重新开始。

老师的目的只有一个，那就是想让他的学生个个升本！老师也是平凡的人，他不可能啥事都做的那么完美。铭豪记得要尊重老师。

女儿电话那头说，你当时问老师也行啊！

我说了，不能吧，老师就是错怪你了，当着全班同学的面，也不能说老师。老师是除了父母最想让孩子们好的人。他恨不得他的学生都能升本才好呢！老师的出发点是好的，他想管理好班级纪律。

事情的原因先是前边同学拿你介绍。肯定也和你混的很熟，他怎么不拿别人的介绍？和你开玩笑。其次才是老师管理班级纪律。咱自己是事情的因，老师是管理者。

嗯，铭豪说，等着吧，我会用实际行动证明自己。

女儿又和弟弟聊了一会学习，又问我去哪里买菜新鲜。哪里买鸡蛋馒头。她是采购，爸爸是厨师。

老公也给我发信息了，说晚饭他熬的粥，自己炒的菜。

早餐买的小笼包，买的舅舅喜欢喝的撒放餐桌上了。跟老人说好了。

我夸了老公一顿，俩孩子懂事孝顺，都是他这个父亲榜样做的好。给老公竖个大拇指。

我发现一个问题，我陪读是正确的，家里老公和女儿都做的很好，对俩老人照顾的也很到位。

女儿和老公瞬间进步了不少。比我想象的做的好，爷俩都很优秀。

就是我自己住那么大个房子，好像太闲了！就中午接送铭豪，早晚他从学校里吃饭。

有个家长咨询，他孩子身上出现的一些问题，父母那么辛苦，小孩啥也不干。

我和孩子父母分析了孩子的状况，要想改变孩子，首先改变父母。

孩子身上出现的问题和孩子爸爸一样一样的。

和这对夫妻聊了很多，分别语音和孩子爸爸聊天，又和孩子妈妈聊天，我说了我看着你们全家蜕变。

让你的老公和我老公一样，让你的孩子和我的孩子一样。这对夫妻就一个儿子，配合的非常睦契。

父亲回家啥活也不干，这个父亲榜样就没做好！

家长在前面走路，小孩在后面模仿，教育就行成了。

我还说了不能让父母身上的劣质行为延续到孩子身上了！

好妈妈身后有个好爸爸，好爸爸身后才有个好孩子。