亲子日记455天

2021年3月12日 星期五 

今天晚上7点半打开手机，听着桃李芬芳群里面，孙老师的讲解，今天讲的的关于小学生遇到的十大问题，以及怎么解决，由于二宝的关系，只听了一会，就没能继续下去，但是这一会就受益匪浅了，孙老师讲的非常细致，再结合她女儿的事例，更是受用，满满的干货。

我听到的是两个问题，粗心和磨蹭。它们的原因以及相对应解决的办法都讲了出来，我也记在了小本上，“好记性不如烂笔头”，当时记的很准确，但回头再想时，就比较模糊了，还是要把他们记下来。

当孩子出现问题时，要耐心的询问孩子问题的原因，比如为什么会粗心？是因为态度问题？敷衍了事，是性格问题？比较急躁，是习惯问题？还是熟练程度的问题？

帮助孩子们对号入座，然后再提出解决问题的方法：第一可以引导孩子意识到粗心的危害，给他讲生活中的一些例子，医生如果粗心就可能要了病人的命，让他从心底里想改掉粗心的毛病。

第二，指导孩子形成自我检查学习效果的习惯，孙老师提出了这一条的重要性，在这方面我做的就不好，都是给孩子直接指出来错误的地方，这样孩子就懒了，不会再仔细检查，到考试的时候还是要靠自己检查呀，孙老师指出可以在这一个大题上圈出来，让孩子自己找错误，我现在也是用这种方法，一开始孩子是抗拒的，到现在已经接受了，这得需要一个循序渐进的过程，就像孙老师讲的，需要家长的耐心耐心再耐心。

第三，不要依赖橡皮，不要让孩子写了擦，擦了写，培养孩子三思而后行的习惯。

第四 ，指导孩子自己指定惩罚粗心的措施，比如取消一次看电视，玩游戏，或者外出游玩的机会，让他自己来决定，我给大宝说了后，他说出现两次粗心次数就增加一张口算题的训练，这可是你自己说的呦！

第五，进行细活训练，在我们生活中遇到的一捡豆子之类的。

我只是说了粗心的问题，就是根据这样的思路来解决，可以说孙老师讲的真的非常细致，没有那么多大道理，但都是受用的，谢谢您的讲解，我会继续学下去的！