一块手表映射的家庭教育问题

今天给小侄子了一块手表，也是想让他有个时间观念。

他很欣喜和高兴，接过去就迫不及待的往手腕上戴。他放在右手腕上，弄了半天说:“不行，太大了。”我说:“不是有活动孔的吗？你往里挪一下扣。”他说“:那样就套不上了”我仔细一看，他是先把插孔扣好，再往手上套。我接过来给他示范了一下，他点头说知道了，就试着先放在了左手腕上。可是十多分钟过去了，他有点急了，说不戴了，这个插针老是不听话的扣上……我看他急得要哭，就仔细瞅着他，他很吃力的把右手捏着手表带的最边端，任那个套针自己往眼里去。我说你的右手可以滑动往前跟，那样手才有力量才能帮助套针。他又试了几遍，终于好了。

一个五年级的学生，戴个手表都这样费劲，是该放手锻炼锻炼他的“动手能力”了。智慧从哪里来？劳动，实践，生发智慧。

孩子，不能白“养”着。给孩子机会，让他拥有自己的成长空间，生活中处处皆学问。