焦点教育生活随笔坚持分享第1177天，8.31。

联结渴望

“与一个人联结了渴望，就跨越了行为问题。”

在教育的过程中，如何联结孩子的渴望，成为我们心中一门重要的功课。

想要完成这样的功课，我们应该要先连接自己的渴望：能体验自己的价值，能接纳自己犯错，能感受自身的意义，能自由的选择并为自己负责，就更能爱自己与爱孩子了。

若能够经常联结自我的渴望，以正向好奇，停顿，作为探索与核对的方式。以切入感受、联结渴望为谈话的脉络，教育的课题也就简单了。

家里有厌学或拒学的孩子，每个父母都特别的头疼。有时候去上学，有时候不去上学，管也不行，不管也不行，给他找了心理老师心理咨询，有的时候去，有的时候不去。作为父母真的非常的难。心里非常的愤怒，非常的生气。

但是每个孩子都想正常上学，都想学习好，成为父母的骄傲，站在孩子的角度来说，他也不是故意的，可能是自己内心没有力量，生命力没有那么旺盛，只能用这样的方式来保护自己。

每个人都是渴望被爱的，被接纳的，他的生命是有价值的，自由的，有意义的……

当孩子感受不到生命的这些渴望，可能他就会退行，退行到自我的小世界里。

父母只能好好的去成长自己，好好的把眼光聚焦到自己身上，让自己忙起来，这样自己才能稍微舒服点，当自己有能量了，才能看孩子顺眼一点，才能看到孩子身上一点点的优点，用放大镜把这些优点放大，从孩子身上360度找优势、资源、成功经验等等。

其实一个有偏差行为的孩子是一个失去了自信心的孩子。一个心理学家说：孩子得到5千次的肯定，他才会慢慢的建立自信。

当孩子有了自信，内在有了力量，有了生命活力，他才会慢慢的走出来的。

相信和祝福是送给孩子最好的礼物，过度的担心是诅咒孩子。

只有通过持续学习，缓解自己的焦虑和恐惧，当你心里的焦虑和恐惧少了，爱就多了。持续的好好爱自己，自己当作自己最好的恋人，当做自己理想的父母去重新养育好自己，补足自己的心理营养，慢慢健全自己的人格。

当你修好了，大家都好了，你好，我好，大家好。爱是疗愈一切的答案。