今天是开学前的最后一个周六，本来子涵有早八的书法练字！看着她睡熟的样子，我不忍心叫她，让她上下午的平行课吧，就是中午上完美术接回来，需要再送去。

中午小姑子领着外甥来看婆婆，也是为孩子开学以后做准备。三个小家伙儿玩儿得挺好，令我没想到的是，子涵愿意去上书法课，放弃和小哥哥玩耍的机会。本来我还在想怎么劝她去上课犯愁，没想到她非常愿意去上课，让她小哥哥在家多玩儿会儿，等她下课回来再玩儿。这真是值得表扬！会取舍了！

晚上，娘仨在家把剩下的古诗背诵完。子涵一边自己读着，一边教着妹妹。她发现这样背诵的快，我告诉她这是教学相长的过程，她在教妹妹的同时，自己又学了一遍，加深了印象，所以记得快！我告诉她:以后有机会遇到同学不会的题，自己要是会，就要教教他，和他一起讨论，这样都是学习的过程！都是加深印象的好方法。她点点头，表示同意。今天晚上，我没有催她，她和妹妹学着，做着，我拿了一本书在旁边听着，看着。没有焦虑，而是去接受她们的节奏，我发现反而效果更好，母女的关系更融洽！