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“（2）任何不良行为都能通过温和的教育纠正吗？

其实这样的提问本身就是一种误解，将父母和孩子放到了对立面上：孩子是捣乱因素，会产生“不良”行为，需要父母去“纠正”。

实际上，孩子的很多“捣乱”行为，都是因为他有某些心理需求没有得到满足，甚至是因为父母行为的不当而引起的。只要耐心倾听孩子，找到行为背后隐藏的心理需求，并且恰当地满足这些需求，孩子就不会“捣乱”了。被充分倾听和理解的孩子，感受到自己生命的尊严和价值，是不会把跟父母较劲当作一门武器来使用的。父母怎样尊重他，他也会同样尊重父母和他人。

另外，很多时候，父母看孩子的行为不顺眼，不一定是孩子真的做了错事，而是父母怀有不切实际的期待和要求，是孩子达不到的。父母跟孩子产生矛盾，往往不是孩子跟父母较劲，大部分时间是父母控制欲太强，跟孩子较劲，一定要孩子服从自己，否则就感觉威严扫地。说不服就动手打，总之是要求孩子遵从成年人的意愿，而不是尊重孩子的生命，平等地与孩子沟通和交流。

而且，父母对孩子暴怒，往往来源于内心的恐惧，这些恐惧则因人而异。对一个情况是否生气，是每一个人的选择；没有人能“气”着你，而是你自己选择生气与否。”

“（5）绝对不打孩子，那其他教育方式不起作用时怎么办？

所谓教育方式不起“作用”，往往是因为成年人设立了不切实际的目标，并且希望孩子乖乖就范、接受控制。不起“作用”的时候，成年人需要退一步想一想：我为什么如此执著于这个目标？如果放弃的话，又会怎么样？这个时候，内心恐惧往往就会跳出来说话，一件小事无限扩大，成年人的想象展翅高飞，飞向遥远的未来——“他如果这样下去，今后可怎么得了！”云云。正视自己的内心恐惧，看看自己到底害怕什么。

如果我们放下内心的纠结，真正把自己清空，把选择权交给孩子，仔细观察孩子，认真倾听孩子，了解他们的需求，信任他们的自律本质，并运用我们的智慧去满足他们的需求，就不会出现剑拔弩张的场面了。”

“孩子应该从父母这里确认：对任何侵犯我的暴力行为，我们的态度是“零容忍”。”

摘录来自

接纳孩子

小巫

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