于玥升中班了。开学第一天，她很开心。今早起床，跟我说：“妈妈，我昨天很开心，我感觉升入中班特别开心，今天会更开心的。”

是啊，于玥昨天确实很开心，从放学时她溢于言表的满脸喜悦就能看出。孩子爱上幼儿园，我当然更是开心。

升入中班，于玥的第一次尝试是要自己签字。昨天放学拿回家几份安全保证书，她一再提醒我黑笔签字并按手印。晚饭后，她帮我拿来笔和印泥，我签完字按好手印时，于玥在一旁甚是羡慕：“妈妈，我也想按手印。”

她想主动尝试，我也不想抹杀她的好奇点，便欣然同意。想起前几天她自己在纸上写过自己的名字（其实，也没人特意教她，或许纯是好奇），我向她提议：“你想不想自己签个名字再按手印？”

“妈妈，可以吗？”于玥好像不太相信自己的耳朵。

“当然可以了，这样才更有意义嘛。”我爽快地回应她。

于玥拿起笔，毫无抵触地在保证书上写着自己的名字。虽然歪歪扭扭，甚至有个“玥”字还把“王”和“月”分了家，但她在认真地书写。按手印的时候，柔软的手指彷佛使出了全部的劲儿，使得她按下的手印比我的都大。

看着保证书的签字，我俩都笑了。

中班，有小班的进步作基础，有大班的引导作鼓励。后面的日子里，于玥会有越来越多的第一次尝试。在一次次的尝试中，不断成长。

作为妈妈，我定是那个最乐意与她一起完成各种尝试的人。