2024 年 9 月 3 日 星期二天气晴
今天下午放学,孩子一见到我就说老师让买钢笔。我一听就觉得不对劲,二年级的孩子根本用不到钢笔,这孩子明显就是想买东西。我提出要问问老师,他却强烈反对。回到家后,他因为这个事情哭了很长时间,我们都没有理他。他大概也知道自己的要求不合理,最后没辙了,和我说要听小鹿斑比的故事,自己给自己找了个下坡。
晚饭后,孩子倒是很安静,乖乖地写完了作业。今晚的表现还不错。通过今天的事情,我也在反思,孩子有时候会提出一些不合理的要求,我们不能一味地满足,要让他们明白不是所有的要求都能得到满足。同时,也要引导他们学会正确地表达自己的需求,而不是通过哭闹等方式。希望孩子在今后的成长中,能更加懂事,我们也会更加耐心地陪伴他成长。