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别爱太满
金时

2024.9.3 星期二 天气晴

三毛曾经说过:给自己时间,不要焦虑,一步一步来,一日一日过,请相信生命的韧性是惊人的,跟自己的心去合作,不要放弃对自己的爱护。当你的能力还驾驭不了你的目标时,你就应该沉下心来历练。去除杂念,不要好高骛远,也不要轻易放弃。信手拈来的从容都是厚积薄发的沉淀。找到一个精淮的定位,认真打磨自己,慢慢就能变得波澜不惊,在喧嚣中宁静致远。但愿你心安,向内探求不停,做有心的积蓄者,沉淀自己,升华自己。

今日开学第二天,一整天都是正常,相安无事状态。中午的时候,在午睡上我和婆婆都在纠结,学校规定是1.30之前不能到校。我们都想着孩子中午特别能睡,起早了还睡不醒,1.30起床不磨叽的话应该是不晚的,可昨天奕辰去了是最后几个了,午读时间都快结束了。

中午吃完饭,看着时间12.05分,不磨叽,赶紧睡,幸好孩子也听话,躺下没几分钟就进入了梦乡。1.30的闹铃一过,叫醒奕辰,掐点赶去学校,这个过程从起床戴红领巾,穿鞋子去车库骑车子,也可能浪费了五六分钟。孩子去了学校,上班路上,我再一次想,还是有点晚!午读时间是1.30--1.50的!

下午接回奕辰,一问一答,中午去的还是有点晚,心里不免就有点烦躁了。再问作业,更是火气大,就五个字,想留着回家写,理由是奶奶家的写字桌高度不行,写不好。我是6.45接上的他,奕辰晚饭竟然也没吃,还用饭盒装了满满一大饭盒米饭和西红柿炒鸡蛋,美其名曰爱心晚餐,回去和妈妈一起吃饭。这苦乐相随的感觉,一时竟然无从出口了。

回家后,娘俩一起享受他的爱心晚餐,心里纵使有一万个不愿意,也憋回去了。晚上我是简单对付,这一大饭盒,不吃就得剩下,剩下就得坏。吃完饭忙让他去把作业写完,五个字,一音两字两组词,可真是用上了功夫,一笔一划,差不多快一个小时!怕写不好,在练习本上练过几次才往作业本费写,这方法不错,多多少少有点进步。

写完作业,在预习课文我是什么时,孩爸回来了,这一下奕辰又被打断了,开始了他的热情度,借着上厕所的理由跑出去,看到爸爸买的胡萝卜汁,又开心的嗷嗷叫,忙着拆盒就喝。这一打断,奕辰的心也飞走了,什么预习朗读,阅读,都都置之不理了,叫了两三次都是敷衍状态。那股无名火气瞬间被点燃,超着孩子嗷了起来。放学作业不写,饭不吃,晚上还不知道充分利用时间,还想着早睡早起,这都是什么事!孩爸回家,也不入状态,下班晚点也就罢了,回家即使自己不学习,做做样子总可以吧,该干的事不干,收拾这里收拾那里,时不时还要问问这个怎么这样了,那个还要不!那颗幸福树周末我已经浇水施肥了,他又去浇水。烦躁,气愤,郁闷,讨厌,所有的情绪一触即发,忍不住又说了孩爸,要么晚回来,要么就别回来了!火气旺的时候,最忌讳无理取闹,但是不发泄心里就是难受,孩爸被气的说了一句:“嘟嘟囔囔,嘟嘟囔囔,嗷什么嗷!”接着摔门出去了!

气氛瞬间安静下来,奕辰也是乖乖的去预习,看书。理智短暂回归,适时的闭嘴巴,洗漱完毕,静下来看书,书墨香的味道能唤醒混浊的大脑。

静下来心总结我们两个人的爱和教育。爱太满,一切都变成了理所当然!那颗幸福在我们的精心呵护下,开了无数的小花朵了,可也因为我们的过于呵护,花期很短很短,开了没几天就掉了,不懂技术,浇水太多,叶子也掉的稀里哗啦。网上搜来看着,开花期忌讳浇水过量,充足的光照和通风,隔三差五的施点肥就很好了。

正如在养和教育孩子方面,我们都是太过于呵护,过于细致,以至于让孩子总是等着我们安排干什么他才干,自己没有主动性。爱太满,孩子也失去了自律,自觉。自己都没有专注的干一件事,总是被打断,孩子也没有了专注力,写个作业能三番五次的起来坐下,更别提自己的主见了。

一个家庭,一家人朝着一个目标使劲,好好过日子就是最好的。一个人使劲,还有另一个人在拖后腿,怎么可能育好一个自觉自律专注的孩子?一个人的付出,另一个人看不到,再多的努力也是徒劳!人不是单纯的为了活着,为了活的更好,我们才更努力,单纯的吃吃喝喝享受不是最终目的,,养育一个优秀的孩子才是前提。孩子小,习惯最重要,好习惯才能成就好孩子!

曾经看到一项调查表明:

常被爸妈鼓励、安慰的孩子,遇到不会做的事,会努力找方法自己试着做的比例高达 85%,明显高于很少被鼓励和安慰的孩子。

今日的我们都做错了,尤其是我的,当着孩子的面发火,给孩子带来不好的影响,深刻检讨!沟通太重要了,而不是发泄!以后得注意,以后的以后,别爱太满,爱太满,注定是伤害!

​奕辰同学(100)

​

今天早上是爸爸叫我起床的,起来后我就洗脸吃饭了。爸爸煮的面条,我吃了一大盘,喝了一杯奶粉。

吃完饭以后爸爸就送我去学校了,今天我去的还挺早呢。到教室以后我先读的语文第一课,小蝌蚪找妈妈,读课文,读生字。不一会儿数学老师来了,我们就开始做课本上的题了。

第一节课上的语文,语文老师让我们读生字了,例如:​池塘,脑袋,灰色,哇,教,肚皮,披着。又把课本上没做完笔记的做笔记。

​第二节数学课,数学老师给我们讲题了。例如5+5+5=15可表示为3个5相加,也就是3×5=15;还可以表示3+3+3+3+3=15,5个3相加。

第三节还是语文课,语文又做了笔记,又把课本后面的题做了做,讲了讲。

中午放学我是自己走回家的,奶奶已经到家做饭了。奶奶炒的土豆丝和西红柿炒鸡蛋。妈妈下班我们就一起吃饭了,午睡了。

午睡起来妈妈叫我起床,我有点墨迹了,到学校以后,同学们都来了不少了。下午第一节体育课,我们练习立正,稍息,站好。我感觉有点无聊,没捞着玩呢!

第二节数学课,我们又学了6和7的连加题了。6+6+6+6=24,也就是4×6=24。7+7+7+7=28也就是4×7=28。

第三节语文课,我们练习写字了,例如找,哪,顶,眼,睛,它们的笔顺结构都是相同。

延时服务我们看课外书了。

今晚妈妈下班很早,去接我的时候,我还没吃饭,我就用饭盒带了米饭和西红柿炒鸡蛋回家,和妈妈一起就着柠檬鸡爪,藕片吃的。

开学第二天,感觉很有收获,不过中午我得再早一点起床上学了!

​

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