新学期第一次教研

2024年9月4日，星期三，天气晴。

《指南》健康领域（二）动作发展目标1中提出教育建议，要利用多种活动发展身体平衡和协调能力。足球运动是让幼儿身体素质、智能素质、心理素质全面发展的第一运动。我园积极响应《中国足球中长期发展规划》中关于“足球从娃娃抓起”的号召，以《指南》精神为指导，有目的、有计划地开展一系列形式多样的趣味足球研讨活动。

下午，我们在会议室集合，先就新学期足球课程开展的时间、频率和报名人数进行沟通确定。然后由纪老师主持，与老师们共同探讨——如何提升幼儿对足球游戏的兴趣。老师们各抒己见。纪老师说，可以创设适宜的环境，比如上学期我们大班创设的足球班本课程墙，这一点让我记忆犹新。环境就是隐性课程，我们将特色课程与环境相融合，真是很专业的提议。