2024.9.4 星期三 晴 3297篇

继续一大早到教室督促背诵。孩子们吃完早饭就来到教室，或写或背，并主动找我检查，很是令人欣慰。

开学初期，我主打攻心战。因为“授以鱼不如授以渔”。我想通过努力让孩子由被动学习变为主动学习。当然，这个想法很简单，实施下去挺困难。毕竟，每个班里都有一些长着“逆鳞”的孩子，他们自律性差，Pua的能力强，往往会通过对其他同学的努力嗤之以鼻来破坏学习环境。我想继续和他们斗智斗勇下去。

早上第一节课，孩子们犯困是常态。除了奖罚措施，可以借助几分钟的学科游戏来活跃气氛，斗败瞌睡虫。想一想，其实孩子们很辛苦。晚上11点多睡觉，早上五点多就要起床，怎么能够睡得醒？

早饭期间，班里有位女生独自一人待在教室趴着。我以为她不舒服，询问后得知原来她只是想补觉。“不吃早饭，这一上午能行吗？”我问，“我的早饭都是在我爸爸送我来学校的车上吃的，留出点时间眯一会儿。”

……

困了的孩子，洗把脸，继续学习。

优秀的孩子，总是能吃苦的。

我的加班被同事偷偷录了下来，又多了一份被看见的幸福。