2024年9月5日星期四晴

如果说前两天的相处是母慈子孝，那么今天的相处虽算不上鸡飞狗跳但也差不了那里去。事情的起因源于我对卓卓作业的检查，前两天的作业书写虽不认真，但至少能看出来用心去做了，但是翻开今天的作业一看简直是不忍直视。尤其是数学和英语，写的歪歪扭扭一塌糊涂，按照我以前的脾气肯定二话不说就给他撕掉重新做了，但是考虑到四年级一年我把他自己扔在家里，学习和生活都没有管过，心里多多少少还是有些愧疚的。于是就跟他商量着扫描后重新做一遍，结果我话还没说完他就炸毛了，说什么自己累了不想写了等等。见此情景我忍着脾气苦口婆心的给他讲道理，从写一手好字的好处到考试时电脑阅卷的利弊，唠唠叨叨的说了一大堆。最后听进去多少我也不知道，但最终结果还是同意了全部重新写一遍。当时我还在心里暗自窃喜了一把，心想着自己还是比较不错的，克制住了发火的冲动，换来了皆大欢喜。于是，高高兴兴的扫描完了打印出来交给卓卓就去给姥爷洗澡去了。

等我给姥爷洗完澡收拾利索，时间过去了将近一个小时。在此期间卓卓一直在书房里安安静静的没有出来，本以为是在那认真的整改作业，可不曾想此刻人家正全神贯注的趴在书桌上，沉浸在斗罗大陆的阅读当中，就连我进来都没听见。鉴于他在看书我也没说什么，只是提醒他先干完该干的事情，然后再去干自己喜欢的事情，卓卓也是满口答应着。如此这般的催了几次之无果之后，我改变了策略，从书架上找出一摞用完的演算纸然后团成一团仍在地上，卓卓这次终于有了反应，回过头来就跟我说：“妈妈，你不是经常跟我说不用乱扔垃圾吗？你为什么要扔在地上，快把它捡起来”，“嗯”我学着他的样子嘴里答应着，手里继续往外扔着，卓卓一看着急了，嘴里一边喊着让我不要乱扔垃圾，一边蹲在地上捡着。如此这般折腾了一会终于把他惹毛了，委屈的一边喊着一边掉起了眼泪。见目的达到了，我就停止动作转过头问卓卓：“是不是很生气也很愤怒”？“嗯”我都提醒你那么多次了你也不听。是啊，你提醒了我那么多次我不听，你生气愤怒，那你想想刚才妈妈提醒你写作业的时候是什么感受？听到这里小家伙终于反应过来了，擦了擦眼泪过来给我我一个拥抱，并真诚的跟我道了歉承认了自己的错误。并把需要重新写的作业认认真真的写了一遍。并约定好了从今天开始认真写作业。

一场没有“硝烟”的战争就这样过去了，事后我反思了一下，陪伴孩子成长的过程中一味的发火是没有用的，探寻原因，及时关注，帮助孩子调整学习时间，寻找孩子的学习兴趣，并陪伴参与到学习中去会更加好一些。同时在他有点小进步的时候给予言语鼓励或许会事半功倍。