2020

2020.12.27 星期日 天气：霾

周末早上珊珊醒了，我领着她学习。发生了一件很不愉快的事情。珊珊学习数学一阵一阵的，状态好的时候，愿意做。大多数时候是不爱做的。近期，我们开始学习20以内加法。我在家用凑十法教珊珊。珊珊有个特点，只要她不爱学，就本能排斥。直接表现是胡诌八扯。我一看珊珊这样的状态，火蹭的一下上来了。数字13偏偏读成30，我单独说了四五遍，珊珊好好看看这是数字几？我问了几遍，珊珊说了几遍30，最后一遍，我忍无可忍，给珊珊揍了。一把给珊珊推到到地上。珊珊看我真的生气了，害怕了，直叫妈妈，想让我抱抱她，给她安慰。我当时特别生气，珊珊越往我身上凑，我越给她往外推。大约五分钟后，我心情平稳不少，给珊珊叫过来，说了一下。珊珊也知道自己不对，我们娘俩调整了心情和心态，又开始学习了。这件事我也反思了自己，还是控制不住自己的情绪，以家长的权威来压迫孩子。还是得找到适合孩子学习的好办法啊。

上午九点半左右珊珊去舞蹈班跳舞，正好赶上了舞蹈学校进行学期末汇报。珊珊在豆豆一班，雯雯老师早早在群里发了通知，让家长朋友们在10点半左右到班级观看汇报表演。我是将近十一点左右到的班级，晚了半个小时。十一点半左右汇报结束，老师组织班级孩子和家长朋友们一起照相。一个孩子哭了，她的家长没有来。孩子特别伤心。珊珊也因为我去晚了，也很不开心，和我闹情绪。想想在孩子成长的过程中，父母的参与与重视真的非常重要。当因为工作或者别的事情而把孩子的事情放在第二位的时候，孩子直接感受到的是父母的忽视。我在这一方面特别需要反思自己，对珊珊亏欠太多。