24.9.8微风徐徐 秋光正好 凉爽怡人

回望一周来，每天都是充实的，每到晚上都是爬楼梯困难，早上困的都有点睁不开眼睛。睡眠严重不足，劳动强度有点过大，身体都有点吃不消的感觉。

开学第一周有太多的是要做，每个科室都有发不完的通知，填不完的表格，不间断的安全提醒。每个科室会说，今天只发了一两个通知而已，孰不知，你两个，他三个，最后都落到一个人身上，令人不堪重负，苦不堪言。

维持正常的教学秩序，上好课不好吗？每个人都觉得自己的工作重要，需立刻落实。如果都是这样想的不乱套才怪呢！为了工作，为了孩子仿佛都是可以理解的，可是有谁为班主任们想过，他们一天要处理多少非必要的事情？没有，有的只是下命令，只是工作布置。为老师减负都喊了多少年了，到今天非但没有减少而是只有过而无不及。我们常说学校工作要以人为本，立德树人。教师也是人，班主任也是人，谁又以他们为本？我看不出。有的只是冰冷的工作安排，任务布置。教书育人是一项长期的事业，他需要教师能以饱满的热情，全身心的投入效果才会更好。试想一个老师每天都是拖着疲惫不堪的身子走进教室，他能有多大的激情。育人是灵魂与灵魂的碰撞，是一颗心灵对另一颗心灵的呼唤，是一片云摇动另一片云的触动。需要每一个老师的轻装上阵。何时能还教育一片净土，让老师们能尽已所能，全神贯注于教书育人，我心中充满了渴望。

不干挠就是对教育的最大的呵护。曾几何时，工作留痕成了某些人手中的法宝。于是本来是一项暖心的事情，在工作留痕的要求下变了味，变得让人生厌。就如老师们为了孩子进行的家访，为了留痕需要先拍照，这也不利于保护学生的家庭隐私，对学生本人，对家长都是一种伤害。家访本是一项利人惠民的事严重走了样，这样做的意义何在？我想不出，也不愿去伤脑筋，没有意义的事却堂而皇之要求老师们执行。夹缝中求生存，形容当下的老师真是恰如其分。

每天我都为老师们的付出而感动着。他们对工作的投入，他们对孩子们的付出，他们的爱心和耐心令人钦佩。他们不仅仅把教师当作一种职业，他们完全是当作了一项为之奋斗一生的事业。他们早出晚归，他们夜以继日，他们奋笔疾书，潜心育人，每天都感动着我。老教师如此，青年教师更是如此，他们视生如子，谆谆教诲，耳提面命。他们推心置腹，由己及人，换位思考。他们为了明天的试卷课，可以批卷到很晚很晚，为的只是明天早上孩子们一到教室，第一眼看到的就是昨晚的试卷。

对老师们多一些理解，多一些信任，少一份干扰，少一份求全责备，这就足够了。他们太累了，太累了。