2024.9.9 星期一 天气晴

“滴，滴…”

儿子：“喂？”

我：“你写完作业了吗？”

儿子：“写完了啊！”

我：“麻烦你件事可以吗？”

儿子：“什么事？说！”

我：“人家给我发了两个信息了，我都没看着，都两天了，我给忘了！”

儿子：“拿快寄汗？”

妈妈：“嗯，辛苦你了！”

儿子：“好！”

我：“谢谢！谢谢！”

儿子：“知道了！”

这是今下午班上看到取件信息提示，本是抱着试试看的态度打电话给奕辰的对话，去拿不拿，完全取决于他，我也抱着他不会去的想法来试探，实在不行，明天再说。有点意外，这次他很痛快的就答应了！

因为前几天几乎每天都有快寄，下班晚点，菜鸟驿站就下班关门了，只好让奕辰给我拿。开口第一句话就是：“喂，给我拿个快寄！”带着命令式的语气很是强硬，奕辰也是不情愿的会说：“又拿快寄，你又买什么？”或者是：“安阳！不去！”然后就是我的物质奖励下才答应给去拿快寄。

突然觉得说话真的也是一门学问艺术了，好好说话真的会带来不一样的效果。礼貌的说话，让他觉得自己被需要，被尊重，无形中就把他的身份提高。而之前的命令式，总是把自己妈妈的身份抬高，强加于他必须接受，好像有一种必须干的事，不得不接受，不容许反驳和选择。聪明人懂你的言外之意，爱你的人懂你的欲言又止。原来他是爱我的啊！

洛克菲勒有句名言，深刻指出了说话的本质和目的。他认为，讲话只有三个目的：

1、讲了让别人高兴。如果你讲的话，让别人不高兴，那就不要讲。

2、讲了让别人有劲干活，能给别人传递价值。

3、讲了你得有钱赚，要不然就留口气，暖暖肚子，别扯淡。

俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，你还别说，语言还真有治愈人心和人身的巨大作用！譬如今晚下班，汗津津的回到家，奕辰正在和爸爸一起写作业，拿起他写的字，随口就说出了：“安阳，你看看你写的啥，已经的已，都写成了己了，还有“给”字这是刮风吗？一年级都学完了，还出错！”本是开心的奕辰，因为我的埋怨立马变了脸色，小嘴扭来扭去，抗议着他的不满，修改也是没好气擦。当时意识到自己说话不好听，乖乖去忙自己的了。

洗漱完，吃完饭，奕辰也忙完了。这时拿着他的数学作业让我看：“你看看数学作业写的好吧！”“嗯！这次真不错，尤其是“3”写的真好看！下次一定保持哈！”奕辰笑着合上课本，又开始蹦来蹦去。

父母的语言是一把双刃剑，不会说话，既会伤到孩子，也会伤到自己。会说话的父母就会成就一个优秀的孩子。如果孩子学习不太理想，我们做父母的不应该去责怪孩子，因为每个孩子的开窍时间是不一样，只要孩子三观正，以积极的态度去努力，成绩总有一天会好的。世界上真正比较牛逼的人凤毛麟角，大部分的人都会沦落为普通不能再普通，平凡不能再平凡的人。世界如此喧嚣，我们何不过好当前，引导我们的孩子做一个心理健康，阳光明媚的小太阳呢？培养教育人和种种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教！

最后引用房琪的一句话共勉“我们终其一生，不是为了要满足每一个人，而是要找到跟自己同频共振的那一部分。我想跟你说，这世界很喧嚣，做你自己就好！”

奕辰同学（106）

​

​今天早上我是自己起床的，起来后我看到妈妈吃完饭要准备上班走了，妈妈说周一她得早点去准备。

过了一会儿，爸爸起床了，我们就一起吃饭了，吃过饭爸爸就送我去学校了。

教室里已经有七八个同学了。我先拿出了语文课本，然后就开始读课文了，从小蝌蚪找妈妈一直读到十二月花名歌。老师还让我们读字了。

早读结束，数学老师来了。数学老师就给我们讲题了，讲的是乘法算式。例如：1×99=99，1×27=27，1×18=18，1×1000=1000。讲完老师又让我们复习前面学的乘法，然后老师又让我们练习了。

第二节课是语文课，语文老师让我们拿出课本来记植物妈妈有办法的重点字，记完字后又让我们写字。

第三节课时科学课，科学老师让我们拿出科学课本背课文了。

中午放学我是自己走回去的，路上我又捉蚂蚱了。今天的蚂蚱有点多，有五六只呢，我抓了四只，有绿色的，有灰色的，有大的，有小的。到家后我就把它们放在了一个小盒子里了。妈妈下班回家，我就给她看了，妈妈说我怎么还没抓够蚂蚱呢。

吃过午饭我们就午睡了，睡得很香很香。直到妈妈叫我起床，我还是没睡够呢。我慢腾腾的起来，又慢腾腾的穿鞋子下楼。路上妈妈跟我说，是不是晚了啊，路上怎么没有几个学生呢。到学校门口才看到有同学进校园，也不晚啊！

午读时间，语文老师把第一课听写纸发下来了，我错了两个，错的是拼音b和d又不分了！

下午第一节课是国际象棋课，象棋老师给我们象棋故事了，还看象棋动画片了，很有趣呢！

第二节课是数学课，数学老师先把上午的课程复习了一遍，又讲新的题目。例如：0×99=0，0×1000=0，0×100=0，就是0乘以任何数都等于0。

​第三节课语文课，语文听写第二课的生字了，我感觉我能全对，明天看看结果。听写完生字，我们又把植物妈妈有办法剩下的生字讲完了。

​下午放学奶奶接我回家的，路上我问奶奶要了一块钱，买了一支玉米雪糕，回家后我就写作业了。妈妈还打电话跟我说好好写作业，我都知道了，根本就不用提醒。妈妈还让我去拿快寄，我很开心的就去拿了。

​还是上学好的，上学还能学知识，还能和同学们一起玩！今天又是开心的一天！