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教师节的收获-第56篇(9月10日)
柳姿儿

今天是教师节,虽然自己没有收到花束,但是收获也是满满的。

收获之一

老大强烈要求送老师花束💐,他知道大方的表达感恩之情了,一开始我还觉得没必要,转念一想,孩子已经长大,他要表达对老师的感激之情,我必须支持,我俩跑了两个店,买了称心如意的花束,他很开心,我看到这一切,也很欣慰。中午忙着写小贺卡,左写右写,自己不满意,又改,我想孩子真是长大了,他有了自己的认知,我作为家长,支持就好了。

晚上接上他,他很高兴,告诉我,他把花束给了老师们,老师们很高兴,还有老师给了他饼干,我想这是孩子对爱的表达,花钱和麻烦都是小事儿。

作为教师,能被孩子真切的惦记,我觉得会感受到这份幸福。

收获之二

在单位做的卡牌游戏,在张主任的引领下,先静心,再抽卡牌,我抽到的卡牌让我对最近纠结的问题,焦虑的事件,看的更清晰了。

讲真,一开始面临心理问题,家庭教育问题,我更多的是观望,或者说一种工作任务,但是随着深入的学习,在生活中有意识的“高站位(自己更理智,并将所学的内容有意识的应用)”分析问题,解决了一些问题,对自己的家庭,亲戚朋友的家庭问题多少自己都能帮点忙。而且每次培训或者经历都有收获,这种感觉还是非常好的,它拓宽了我的认知,丰富了我的心理资源。我想有机会我还是要继续学习,充实自己,丰富自己。

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