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孩子的发展是一条线，从幼儿园到小学，两个阶段要做幼小街接。
孩子上小学之后，面临六个断层，一是关系人的断层；二是学习方式的断层；三是行为规范的断层；四是社会结构的断层；五是期望水平的断层；六是学习环境的断层。
孩子上小学之后，要做好四个方面的衔接，一是身心衔接；二是生活衔接；三是社会衔接；四是学习衔接。
衔接的关键是习惯的培养。一是学习习惯的培养，从识字、阅读、生活中积累、在生活中练习等方面进行培养。二是生活行为习惯的培养，从家务、良好的自理能力、锻炼、早睡早起、自己去处理人际关系等方面培养。
作为家长，我们要意识到知识是无穷无尽的，更多的时间要用在培养孩子的习惯和品质方面。
