看到微信群里大家在转发的武校长的最新演讲动态，被深深吸引，中午伴随着武校空腔有力的声音，在调理有序的演讲中，把各种关系分析的透彻到位，说到了作为家长的我们心里，引起了全场不断的掌声共鸣。

两个小时的演讲，首先他随场无意的发现一对夫妇同时来听演讲，就把他们请上台，介已引出“身教重于言传”，一个良好的亲子关系不是你说多就是教育，今天能来到会场，守时，不早退，带着笔记本做好记录，这就是给孩子做表率，家长来学习做到的就是孩子来学校要做到了。当你把今天的记录本放在显眼的地方，他绝对能好奇的看看你今天学的什么。这就是不用言语的教育。

后来武校又用谁是你生命中的他人，给予生命中的定位，父母，儿女，另一半，把生命中的关系的不同的重要性。从一对小夫妇的建立，到作为父母的退位，把家庭关系摆在了不同的位置各自应该承担的责任，成就了别人，解放了自己。

亲子关系对成绩的影响。爱的表达，良好的语言对孩子的影响，家长良心的蜕变，导致对孩子的期望变成无休的索取。而忽视了孩子自身的内驱力。只有把家庭中的亲子关系搞和谐了，孩子身上的爱多了，他自身的内驱力才会更大，去实现不一样的结果。

家校关系。这本是一个不太敢触碰的话题，但在武校长首先用法律法规的范例把各自的利益关系摆在了平面上。让家长也了解了自己的职责，学校的范围。让家校关系不是在出了问题后撕破脸。和谐共生，保护孩子是大家共同的责任，包括孩子自己在学校中不应该干什么，出了错父母要跟随承担什么责任。

家长小本亲子日记的坚持写，精神食粮的不断延伸，自己的亲身经历，个人的人生规划，作为教师家庭对孩子的影响。自己的孩子结婚时，自己赠送的三件礼物，让大家为有这么有心的一位父亲感到珍贵。每日的碎思；参与教材的编写，留给家人的精神财富；让大家感到激情澎湃！

齐读《父母规》把家长们带到了另一高度，每天读一遍坚持100天看看会有的效果。

跟随武校全国各地的演讲的学习，推广着他对家庭教育做出的贡献，家校合育让教育有更大的提高。