《教材改革后，如何更好的引领孩子们学习英语》

大家都知道，今年小学三年级和七年级的英语都进行了改版，教材的难度都增加了。教材改版，难度增加。孩子该如何学？老师如何教？家长该如何做？

英语的学习比较零碎，它几乎没有规律可言。

在一个家庭中，孩子学习不是一个人在孤军奋战，在学校有老师，在家里需要我们全力配合，毕竟我们是他（她）的坚强后盾。

所以我们也要学习，去了解各科的学科特点。和孩子共同学习，共同进步。不论小学生还是中学生我们要做到一个高质量的、深度的陪伴。给孩子做好规划。

第一、 英语教材改革后，怎么才能跟上？

尤其是那些零基础的孩子们，完全没有准备的家长们，你该如何应对这样的难度呢？

先抓好校内教材。校内教材分以下几步走

A、 大量听和反复听。拿着教材让我们的孩子大量听、反复去听。即音和意思的关联。

B、 仍然是听，但是这时要鼓励孩子指读。即音、意思和字的关联。

C、 让孩子慢慢开口，叫跟读。听了去模仿

D、 独立大声阅读

以上四点都有一个共同点，那就是都要去听。因为任何的语言，没有大量听的积累，

就不可能走到开口去说的地步。即只有大量的输入才能更流利地输出。

第二、分析教材改革后，英语的学习重点在哪里？

1、 单词量的增加

学习英语一定要早启蒙！就那三年级的小学生来讲，如何从未进行早启蒙，从未没有阅读过，那么在学校的学习是相当吃力的。三年级的教材就有写作了，他们从未接触过，那么如何去写？

遇到新的单词，让他先读，找出词根、词缀。

加之他一直进行每天30分钟（早+午+晚）的阅读，即使初中的学习时间比较紧张

，但是他一直在进行着。每天的阅读让他在英语学习上有了一定的语感。所以单词记忆也比较快。

2、 强调了阅读的重要性

大家看到这样的阅读量，我们是不是让孩子们继续坚持每天英语阅读啊。所以假期里养成的英语阅读的习惯继续坚持下去哈！

3、 重口语，为人机对话做充分的准备

4、 重写作了，语文写作一直很难。那么现在英语的写作难度也增加了

5、 重文化，所以我们每天读经典的孩子就很轻松了

⚠⚠总结——

新课标英语难度增大，词汇量更多。

🚏实际上是进一步对人才进行区分和筛选。

以后英语一定会更拉分，死记硬背一定是行不通的，需要听说读写全面培养哦~

所以亲爱的家人们！暑假给孩子们养成的英语阅读的习惯一定坚持下去哈[拳头][拳头][拳头]

今天的学习收获，感恩老师的分享[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]