9月12日 阴

即使再平常的一天，也会有新奇的事情，学着用我们这双善于发现的眼睛，去探寻生活中的微妙，然后引起反思与孩子一同改变，一起前行。

放学带孩子们回家，路上叽叽喳喳说个不停……有分享有提问还有争抢发言权，两个孩子的好处是——可以一起上学一起放学一起做很多事，有陪伴有情感，但是也会有告状……“妈妈，姐姐……”“妈妈，妹妹……”我也一直苦恼于这种互相告状的情况，不知道如何解决。

某一天看到一个视频，妈妈跟告状的孩子说要两个人一起惩罚，其实我也试过，但是效果不佳，后来看完视频我才明白，我的尝试仅仅是按照我的思路和方式去处理问题，但是并没有跟孩子讲明白这其中的道理。孩子虽然年龄小，但是道理的事情，只要我们慢慢讲，她们也会明白。我唯独没有讲明白:只要是自己能通过自己的努力去解决的，不要来告状。只有通过自己的能力去解决这些问题，才可以更加有主动权和选择权，而且彼此之间要充满信任，相信自己，相信对方。两个人有矛盾或者有问题很正常，但是如何解决，恰巧反应了这个人的聪明才智，也就是智商和情商。