很喜欢这样一句话：努力不为感动谁，只为不与最好的自己失之交臂。教育就是在孩子做的不对时及时引导，并陪着孩子去坚持。一切教育归根结底都是培养人的良好习惯。学习是一种坚持持续的保持习惯的过程。

原先班主任是数学老师多少还不敢放纵，马虎。开学新学期，刚换的数学老师，由于这学期妹妹才上一年级，需要多加关注些。所以一放学哥哥就是自己的屋里写作业了，一连好几天作业都写得很快，我心里总有种不好的预感孩子可能会钻学习的空子。

今天吃过晚饭，我问育荣作业完成了吗？他点了点头，说早就写完了。我默不作声的照着计作业的小本子开始检查起来。我仔细的看看每一道题，其实它们的本质都是复习以前学过的整数三位数与两位数的乘法，唯独不同是多了个小数点。有一道题2.35居然下来看成235，小数点无缘无故的变没了。还有一道题，乘号✖️抄成了+号，总共就8道题，题量也不大，字倒是写得端正，可心没有安下来。

我很严肃的教育了他，这不是掩耳盗铃吗？！每个人都有每个人的事情，专注自我，心无旁骛，做好自己的事情，才能拥有真正的成就和价值。我也非常想要培养一个拥有好习惯的孩子。我们只有养成了新的好习惯，我们才能走向更加优秀的自己。