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成绩好不好，和座位没有必然联系，关键还是看孩子的领悟能力、行为习惯，以及心里是不是憋着那股劲。请相信，对于座位的安排，老师不会随心所欲、任意妄为，而是会参考个头高矮、视力好坏、性格特点、正视和斜视位置轮换等因素合理安排。大家要明白，最好的座位，不是最前排的，也不是最正中的，而是能让孩子心安、成长的那个位置。
