孩子们开学已接近两周的时间，也都已适应开学后的学习节奏，每晚的作业也都会及时完成，不会出现拖拉的现象。

两个孩子今晚的作业依旧完成的很速度，当然书写也很认真。

大女儿主动去读英语的新课文，语文需要背诵的，数学的公式并打卡，很不错，尤其是英语，刚学的课文读了10分钟，我让她试背一下，很不错，虽然不是很熟练但是差不多背会了，我便说:“你可以尝试着再多几遍，看看汉语意思，再尝试背，毕竟暑假的时候你预习过也都读熟了，今晚想把它背熟一点都不难。”她说:“妈妈，那我再多读几遍试试。”果真，背会了，还把翻译成汉语说给我听。是不是遇事先别拒绝，自己学会尝试，凡事慢慢来，学习也是一样的，幸亏你暑假了主动学习了，没有白付出的努力。看得出来，虽然我们的吉老师，要求她们读10分钟，但是她通过自己的努力背会了，我又顺便表扬了几句，她心情是很好的。

小女儿这几天有点不太舒服，但是一直坚持学习，也很棒，检查完大女儿背诵，出来一看，小女儿已经在看书了，先不说是否能读进去，但是主动学习的态度值得表扬，我没有打扰她看书，先去给她作业签字，翻开语文书我一看，哎呦，笔记做的这的是特别板正，记录的特别认真。我想等她读完课外书，我必须得狠狠地表扬表扬。结果她自己过来了，说:“妈妈读完了。”我笑着说:“今天不舒服，还把笔记整理的这么好，说明你听课一定特别认真，为你这股坚持学习的劲头点赞。👍”她笑着说:“今天，我们语文程老师也表扬我字写得好来，程老师还说喜欢我写得字，还表扬了写字进步大的同学。”感谢程老师对孩子的表扬和夸赞，这无形中成了孩子学习的动力。我便说:“妈妈也觉得你的字写得又认真又好看，继续加油哦！”她高兴地说:“好的，妈妈。”

小女儿又跟我说:“妈妈，数学老师今天问我们班同学谁有《了不起的狐狸爸爸》这本书，我快速举手了。”刚好姐姐过来了，姐姐说:“我以前也读过这本书。”我们一起拿起这本书，上面画过好词好句，说明姐姐读过，估计那时候读的不深入，于是我说:“今晚姐姐陪着妹妹读《了不起的狐狸爸爸》吧。”她俩举双手赞同，难得的和谐。

那就先洗刷吧，洗刷完一起读课外书。

开始读书了，妹妹介绍了一下书中的角色，接读了第一章，妹妹读完，姐姐拿过书来，继续读第一章跟第二章，妹妹听得也很认真。但是时间不早了，希望明晚早点写完作业，可以一起好好读书。