通过网络学习了师德师风的课程，分别是刘沛华老师的“正师德修师风，绘就最美教育”和谭兰霞老师的“做一名幸福的老师”两节课，真是受益匪浅。下面就自己的收获，做几点总结。

作为一名人民教师，随着教学活动的不断深入，由一名任课老师，转变为一名班主任。由一名中学老师转变为小学老师。越来越觉得，真是应该不断的充实自己，不断的学习提升自己。方能遇见更美的自己。通过学习课程，又明确了下一步的目标。以后要做到：

一，反思，不断的反思自己，反思自己的教育方式方法，反思自己的行为举止。作为一名老师，要不断的反思，从日常生活中积累经验。遇事多思考，尽量的找到解决的方式方法。在反思中不断的进步。

二，多去阅读，以书为友。一个用书来看世界的老师，思路是清晰宽广的，情绪是稳定的，处理事情是游刃有余的。在现如今这个网络发达的社会，纸质的书仿佛更难进入我们的生活了。但是，作为一名老师，作为一名家长，还是要养成看书的习惯。文字的魅力，是任何图片或视频所代替不了的。并且，孩子也会以你为榜样的。书香沁脾，文字飞舞，进入阅读，是另一番美妙的世界。所以，从今天开始，让阅读成为一种习惯。

三，每天写作，不管学习，还是阅读，还是反思，都可以通过用笔记录下来。俗语道：好记性不如烂笔头。一些有价值的反思，书中一些有效的方法，都可以记录。并且，每天记录，还可以静心，促进更好的反思。遇事还能沉静，不情绪化。慢慢的在记录中，不断的成长。

四，实践，是最本真的师德。一切，源于实践。要敢于实践。一切好的方式方法，最后都得运用到工作和学习之中。

五，爱岗敬业，既然选择了教师这一光辉的职业，面对的是一群孩子，就要去爱他们。老师爱学生，是一种责任，也是一种幸福。要用发展的眼光去看待每一个孩子。每个学生，都是一个独特的个体。都有他/她独特的闪光点。要善于去发现孩子们的闪光点，以此来激励他不断的进步。

六，家校共育，家庭教育是一切教育的基础。只有被爱过的人，才懂得去爱别人。爱学生，从爱家长开始。

1，每学期对学生家庭情况作一次交流。

2，每个月与家长做一次交流。

3，每个学年召开一次家长会。

4，每年的春节打电话给家长拜年。

5，利用节假日上门家访。

可以有选择性的去实行。好的教育，离不开家长的配合。唤醒家长的一颗心，等于唤醒了孩子的心。尽管在家校共育这方面，前途很迷茫，但是哪怕只有一点点希望，哪怕只有一位家长配合我们的工作，我们就收获了一名学生。

在教书育人这条路上，让我们不断的探索，不断的反思，不断的学习，不断的提升自己，所以我们且行且珍惜。