刘老师在点评我9月13日亲子日记《忙到飞起》一篇时，这样说的“感觉你一直在忙碌的工作，可能会因没时间陪伴孩子而愧疚，但另一方面来讲，我们奋斗的身影，也许会成为孩子最好的榜样。”

在第一篇亲子日记，我就坦言，五年前我就有亲子日记的想法，但没坚持下去，失败了，所以这次开始我是犹豫的。我之前觉得工作这么忙，有这时间，还不如多陪陪孩子。还是动笔开始坚持，是因为一方面也想有这么多人陪着，说不定可以坚持下去，挑战下自己；另一方面，看着刘老师为了亲子日记，在每天这么繁忙的工作后，不仅要自己写学生日记，还要点评每一位家长的亲子日记，用心良苦，我不忍心辜负。直到与大宝的一段对话，改变了我的想法。

“妈妈，老师在班里念家长写亲子日记的同学名字了，说要回家跟爸爸妈妈说，要坚持下去，不能给孩子丢脸”。我立马抓住这个机会，说“那你也不能在学校给我丢脸啊，你也得好好表现，我也坚持努力。”然后，她不好意思的开口“妈妈，我跟你说，你别生气，因为我作为语文课代表还忘记交语文作业，所以老师觉得我不负责任，不让我做课代表了，我给老师道歉了，老师原谅我了，但还是得惩罚”。我告诉她，“老师这样做是为你好，用事实教给你责任心是什么”。

这段话体现了老师非常优秀的教育方式，但我更想说的是，孩子本来是担心我生气，因为我非常支持她做语文课代表，她怕我失望，虽然担心害怕但她还是鼓足勇气诚实的跟我说了，是因为她看到了我的坚持，我不给她丢脸，她也不想让我丢脸，所以她坦白了自己的错误。我相信她后面一定会做的更好，就像刘老师说的那样，“我们奋斗的身影，也许会成为孩子最好的榜样”。

所以亲子日记，是另一种形式的陪伴，是精神陪伴。