小学阶段是一个人的行为、性格、智力迅速发展的关键时期。在这一学段，学生身心变化比较快，而文化知识及社会经验的不足很容易导致小学生心理问题、心理疾病的滋生。开展并加强学生的心理健康教育已引起大家的高度重视，按照上级安排，结合实际，准备全校所有班级一起同上一节班会课。

按照既定的安排相关教师积极准备，预定周一开展，调试设备、准备课件等，但遇到停电的现实，准备往周二挪时间。下午第一节课时，来电了，赶紧按预定计划准备全校的心理健康主题教育。

这是一次全新的尝试，虽然2020年线上教学时开展过类似全校性的活动，但仍然担心效果不是很好，好在大家协同努力，短短一节课调试设备、准备主会场、通知所有班级等工作一气呵成，预定的“珍爱生命、快乐学习、健康生活”主题讲座顺利进行，为大家的合作点赞。

时间有些紧，可集体的力量大，心理健康主题教育工作较为圆满的进行。全校统一讲座后，各班分别进行了具体的教育事项。

心理健康教育任重而道远，期盼家校携手，不断引导学生正面积极面对学习、生活，敢于向家长、老师倾诉并求助，正面对待心理问题，期盼每一名学生能快乐学习、健康成长。