2024.09.15 星期日 晴 亲子日记第209篇

今天是中秋假期的第一天，本应该带娃回老家过节的，但是回老家之前，我觉得陪伴和监督孩子完成作业还是很有必要的，这样才梦让孩子回老家轻松快乐的玩耍。

昨晚孩子已经完成了三分之一的作业量，今天把剩余的作业，先让孩子自己捋一遍，在记作业的小本上，把完成的部分划掉，没完成的合理规划一下时间，保证认真高效的完成。

数学作业一直以来都是孩子认为最轻松的，所以昨晚就全部做完了。那就从语文作业开始入手吧。提笔之前，先提醒他书写的认真，需要背诵和默写的，不能因为不是在课堂上，就应付了事，必须熟练的背诵，然后正确的默写。作文按题目要求完成，紧扣主题，先打好草稿，然后自己工整的写到作文本上。

完成以上两科作业，就剩下英语课，先把字母表大小写完整的默写三遍，然后开始指读课文和单词。今天尝试跟他拼读，让孩子找出哪些单词个句子是已经掌握的，哪些是还没有掌握的。然后把没掌握的标注出来，先多跟读几遍，一直到能够自己顺利指读，便擦掉标记，继续学习还没有学会的部分。

万事开头难，但只要肯用心，依然可以找到学习的技巧，通过这两周的学习，孩子已经初步可以找到“b,d,f,t,p，m……”等这些简单的字母在单词里的读音，比起刚开始的一片懵，现在似乎略有头绪，相信继续努力，会越来越轻松的。